Redazione all'aperto!!!

GEOMETRIA SOTTO IL SOLE

Giovedì mattina siamo stati fuori a fare geometria. Il maestro Roberto ci ha detto che bisognava camminare sopra il bordo del marciapiede di ingresso della scuola, poi ci ha fatto mettere delle corde in varie posizioni. Ci ha anche fatto fare delle linee con i gessetti sull'asfalto: linee chiuse, aperte, spezzate e intrecciate. Infine ci ha fatto scrivere sul quaderno quello che abbiamo visto. 

Bianca, Dalila, Beatrice e Leonardo 

Linee rette

Varie linee sull'asfalto

Bel lavoro di gruppo

UNA CANZONE SULL'ACQUA

Questa settimana abbiamo fatto una canzone sull'acqua. Ci siamo divertiti, ma ci abbiamo messo un po' di tempo... Forse l'abbiamo finita, oppure no. Comunque, ci sta venendo bene. Ci siamo ispirati all'acqua, perché con la maestra Giusy avevamo fatto tanti esperimenti sull'acqua, appunto! Abbiamo visto che l'acqua non ha sapore e non ha colore. Ah, è vero! Non ha neanche una forma!

Francesca, Arianna, Dario e Martina

 

BATTIATO

Franco Battiato è morto martedì 18 maggio 2021. Era nato nel 1945. Abbiamo ascoltato una delle sue canzoni, che è molto bella: Gli uccelli. 

Filippo, Riccardo, Lavinia e Camilla

Clicca per ascoltare la canzone

GEOMETRIA E DIDO'

Oggi con il maestro abbiamo fatto geometria con il didò. Il maestro ci ha fatto fare un quadrato e poi un cubo. Abbiamo preso uno stecchino e ci abbiamo attaccato una pallina e abbiamo fatto la stessa cosa con altri tre stecchini. Li abbiamo uniti tutti e abbiamo fatto la base, abbiamo infilato 4 stecchini nelle quattro palline. Poi abbiamo fatto un altro quadrato e lo abbiamo messo sopra agli altri 4 stecchini e alla fine abbiamo fatto un cubo. 

Poi il maestro ci ha fatto fare una piramide. Prima abbiamo di nuovo fatto un quadrato per fare la base e abbiamo appiccato 4 stecchini. Abbiamo spostato due a destra e due a sinistra e abbiamo fatto una palla più grande e l'abbiamo messa al centro. Poi il maestro ci ha fatto portare il didò e gli stecchini a casa per giocarci.

Stella, Sara, Aaron e Gabriele

Schema alla lavagna

Piramide con didò e stecchini

BETTER WHEN I'M DANCING

In questi giorni abbiamo ascoltato la canzone Better when I'm dancing. Ci è piaciuta molto. È la canzone del film di Snoopy creata da Meghan Trainor. L'abbiamo ascoltata e ballata molte volte.

Vittoria, Diego, Ivan e Ginevra

NOTA FINALE

Questo post è stato realizzato da tutta la redazione divisa in gruppi, esattamente come speriamo di poter fare anche in classe dal prossimo anno. Ci voleva. 

Per adesso ci gustiamo il lavoro (splendido, davvero) di una fantastica redazione tutta all'aperto! 

BUON FINE SETTIMANA!

Insalata di notizie

Torniamo a pubblicare qualcosa dopo molto tempo e quindi abbiamo molte cose da dire...

La prima notizia importante è che è tornata la maestra Giusy che era andata per un po' di tempo via.Tutti noi siamo stati molto felici e le abbiamo dato dei disegnini, una lettera o un pensiero per il suo ritorno. Ci siamo molto commossi. 

Pensierini per Giusy

Nel frattempo, abbiamo mandato le lettere a Torino ai nostri amici di penna con le nostre descrizioni. Poi, loro hanno mandato le loro e le abbiamo lette. Erano belline e piacevoli da leggere, con dei disegni fatti con cura e hanno inviato anche le loro carte di identità. Però, purtroppo, adesso mentre stiamo scrivendo il maestro ci ha detto che le nostre non sono ancora arrivate. Ma siamo sicuri che le riceveranno presto.

Letterine!!!

Da qualche giorno, abbiamo iniziato a leggere Pinocchio, il libro originale. La storia è molto bella e appassionante, buffa e entusiasmante, infatti chiediamo sempre al maestro di leggerla ancora e ancora...

Siamo arrivati ad un punto molto bello, in cui la fatina aiuta Pinocchio dopo che aveva rischiato di morire a causa degli assassini (il Gatto e la Volpe, imbroglioni)

Inoltre, in questi giorni abbiamo imparato la simmetria, abbiamo finito le prove Invalsi e anche tutte le tabelline. Infine, abbiamo concluso la lettura di Giò Duepiedi.

(TESTI DETTATI DAI BAMBINI, SCRITTI DAL MAESTRO)

Ritorno a scuola!

 Eccoci tornati...(Francesca)

 Siamo stati per un po' di settimane distanti (Arianna), 

poi siamo ritornati a scuola e abbiamo imparato tante cose (Vittoria)

Ad esempio, abbiamo imparato le tabelline fino a quella del 5 (Dario)

 oggi, sulla LIM, abbiamo giocato con le tabelline su tabelline.it (Stella)  

I maestri ci hanno regalato 3 penne non cancellabili (Diego)

Lavori in corso

Diciamo che siamo in pausa... Avevamo appena iniziato a far riempire queste pagine da voi bambini, mannaggia... Ma ci rifaremo, non vi preoccupate. Intanto ne approfitto per mettere qui un po' di materiale che abbiamo usato su Classroom, così è tutto raccolto anche qui, a casa nostra 😉

MATEMATICA

I VIDEO SULLA TAVOLA DI LAISANT

Se è rimasto qualche dubbio, riguardati questi piccoli video e poi guarda il quaderno

In questa pagina ci sono i primi 3

Ho aggiunto anche questo quarto video... 

In questo video, il maestro Andrea ha fatto ritagliare dei rettangoli, noi li abbiamo subito colorati, 

ma è la stessa cosa che abbiamo fatto sul quaderno.

QUI il quarto video

I VIDEOGIOCHI

Primo videogioco: QUIZ con i calcoli

Secondo videogioco: TABELLINA DEL 2

Terzo videogioco: TABELLINA DEL 5

Quarto videogioco: TABELLINA DEL 3

MUSICA

Qui il brano per la coreografia delle bande rivali (Back in black degli AC/DC)

Ecco il brano UPTOWN FUNK di Bruno Mars con i movimenti del corpo

A presto...

Finalmente tocca a noi!

Come promesso, oggi i bambini della Seconda C diventano i veri proprietari del blog! Cominceremo con il racconto della settimana, scegliendo le notizie più importanti accadute nella nostra classe.

I bambini scriveranno a turno, in due o tre alla volta. 

Buona lettura!

Questa settimana sono successe molte cose... (Lavinia)

abbiamo fatto uno schema per fare un video ai bambini delle prime. (Filippo)

abbiamo iniziato un libro che si chiama Giò Duepiedi. (Leonardo)

abbiamo descritto le maschere di Carnevale. (Martina)

abbiamo usato le mascherine per fare le operazioni. (Sara)

Tra un po' tocca a loro...

Cari genitori, 

il prossimo post non sarà scritto interamente da me. È tempo che questo blog vada ai legittimi proprietari: i Pezzettini. E credo che adesso sia il momento giusto.

Così, venerdì prossimo, inizieremo un piccolo esperimento ai cui tengo molto. Prima, però, vi faccio una premessa. 

Molti anni fa, un famoso maestro italiano, che tanti tra voi conosceranno - sto parlando di Mario Lodi - raccontava la propria vita scolastica con i suoi alunni con la scrittura libera, la realizzazione di piccoli libri e la stampa in classe come mezzo per rendicontare e rielaborare le attività didattiche.  C'è tanta grande storia dietro alla stampa in classe e non mi ci avvicino nemmeno per sbaglio a certi nomi. Chi mi conosce da parecchio tempo, però, sa che per formazione e per passione è un mondo al quale sono molto vicino. Perciò sono convinto che raccontare quanto si fa in classe attraverso il linguaggio di un mezzo di comunicazione "di massa"(come si diceva un tempo) sia una grande opportunità per tutti i bambini. Fine della premessa.

Questo blog è nato con questo scopo. È un giornale scolastico aggiornato ai nostri tempi, e sapevo che un giorno ci sarebbe stato un passaggio di consegne (guidato, s'intende) fra me e i bambini. 

L'obiettivo, almeno all'inizio, è duplice. Il primo è legato alla bellezza della scrittura, del raccontare e raccontarsi, avendo uno stimolo in più per descrivere al nostro pubblico quanto abbiamo fatto settimanalmente in classe. E questo sarebbe già tantissimo. Raccogliere le immagini in memoria, oltre che sulle fotografie; spiegare agli altri qualcosa che si è fatto nei cinque giorni di scuola... è un'impresa non da poco. 

Ma c'è anche un secondo fine, intrinsecamente legato: quello di alfabetizzare, come si dice, i bambini allo strumento computer. Che non è un tablet o uno smartphone, ma è un computer! con le sue regole di scrittura e le sue funzioni, i suoi software e il suo rapporto con internet, su cui riflettere e da cui trarre risorse fondamentali. Discorsi grossi, certo, per adesso, ma ci arriveremo... 

Intanto, facciamo ri-nascere il nostro blog e... buon viaggio.

Buon lavoro, Pezzettini!

Visto, si stampi!

Salve a tutti e ben ritrovati sul blog. Squillino le trombe, rullino i tamburi...

È con grande soddisfazione che vi annunciamo la CHIUSURA del nostro primo libro. 

Come sapete, si tratta de IL MECCANICO CHE AGGIUSTÒ IL SOLE.

Qui potete vedere la versione in pdf che stamperemo per avere la copia nella nostra biblioteca. 

Potete, nel frattempo, farvene una vostra, perché no?!

Se cliccate in questo link in basso, invece, troverete la versione che "doneremo" alle classi Prime. 

Può essere chiaramente vista sulla LIM delle classi, così tutti ma proprio tutti avranno la possibilità di vederlo. 

Questa versione, inoltre, permette di utilizzare la lettura automatica. È un po' buffa, come lettura. Sembra un robottino... :-) Però è comoda ed è ottima per i primi passi nel mondo magico delle lettere.

QUI LA VERSIONE ON LINE

Abbiamo lavorato davvero tanto per dare vita al nostro capolavoro... Da cui, peraltro, è nato il pomeriggio del mercoledì tutto nuovo, fatto di creatività, musica, espressività, arte e parole... Pomeriggio che cercheremo per quanto possibile di mantenere perché... ci piace molto. Ecco altri scatti:

ALTRE NOTIZIE:

Cartelloni di gruppo: era da tanto che non si vedevano e oggi - di nuovo vicini ma mascherati fino ai capelli - tutti a colorare per terra fra classe e corridoio, per rendere più belle le regole ortografiche...

SIENA E TORINO:

Abbiamo fatto i documenti, le nostre descrizioni sono quasi tutte pronte... manca davvero poco all'invio a Torino. A breve, vi daremo sicuramente aggiornamenti su questo blog.

EDUCAZIONE FISICA:

In attesa dell'istruttrice del Coni che prenderà il posto del simpatico Antonio, oggi tanti esercizi di coordinazione ed equilibrio che sembravano facili ma che facili non sono...Classe alla prova!

Saluti e... a presto!