I bambini, dopo esser stati accompagnati dai "grandi" delle Quinte, si sono ritrovati in classe con i nuovi compagni e noi insegnanti. Abbiamo salutato i genitori, ci siamo presentati e abbiamo visto che in classe c'era un cartellone speciale: una piccola scuola "Tozzi" con delle finestrelle. Ogni finestrella un bambino. Mancavano solo le loro faccine, quelle che disegneranno e coloreranno domani.
Dopo l'intervallo... Riscaldamento. Eh, sì. Le mani vanno preparate, per scrivere. Quindi, appena terminato l'allenamento, occhio all'impugnatura! Abbiamo imparato che si parte facendo il "3" con le dita, poi si mette il lapis sulla "valle incantata" tra pollice e indice, dopo di che si "suona" il violino con il lapis sulla valle incantata. Infine, pollice, indice e medio fanno "ruggire" il loro leone e si chiudono "a denti stretti" a due dita dalla punta. Qui un filmato utile per ripassare quello che abbiamo fatto..
I bambini sono stati bravissimi e, dobbiamo dire, molto pazienti. Non era facile... ma i risultati sembrano davvero buoni. Si sono impegnati parecchio con gli esercizi e vedremo senz'altro dei progressi. Impugnare bene lo strumento con cui si scrive non è cosa da poco.
Dopo tutto questo lavoro, per l'appunto, che si fa?... Si scrive! Abbiamo scritto una cosa importante, la più importante di tutte: SIAMO IN PRIMA!
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