mercoledì 27 settembre 2023

E' arrivata Sofia!


"Facciamo un ragionamento logico..." Era il 15 settembre (il primo giorno di scuola) eravamo stanchi morti,entriamo. Il maestro ci stava aspettando lì, e dopo abbracci e saluti ci sistemiamo e andiamo a sedere. "...Visto che vi ho insegnato la matematica e due sono gli assenti, perchè ci sono tre banchi liberi?" Nei nostri cervelli si accende una lampadina, i nostri occhi si sgranano e urliamo in coro "c'è una nuova compagna di classe!!! I maschi incrociavano le dita che fosse un maschio e le femmine una ragazza. 
RULLO DI TAMBURI🥁......ERA UNA FEMMINA!! Vediamo entrare una ragazza ed era... Gine, ma seguita da lei c'era SOFIA!!!!! Aveva lunghi capelli ondulati come un mar di cioccolato con una frangetta che faceva da cascata, occhiali color mirtillo acerbo, dei leggins gialli come la paglia d'estate e una striscia nera da contrasto e la maglia bianco latte. 
Ci racconto un po' di lei , ma soprattutto che  aveva fatto 4 anni in una scuola internazionale!!😱Sapeva parlare ✨B-E-N-I-S-S-I-M-O✨ l'inglese, sembrava proprio londinese.Abbiamo anche scoperto che faceva capoeira e nessuno in classe sapeva che cosa era, ma poi il maestro ci spiegò che era uno sport fighissimo. 
Arianna Bianca e Stella

venerdì 28 aprile 2023

Ecco come la pensiamo...

Riconoscere i vari punti di vista... Ci fa crescere, a qualunque età. È per questo che siamo particolarmente contenti delle ultime attività del nostro laboratorio di scrittura. È per questo, inoltre, che questa fase del percorso ha bisogno di un post-apposta😉. Un percorso su cui noi insegnanti stiamo cercando di insistere, e che incrocia necessariamente tutte le discipline, perché riguarda il loro modo di esporre, di raccontare, di ESPRIMERSI nel modo migliore, di ESSERE LORO STESSI nel mondo. 

Altro che discipline o materie o interrogazioni o racconti... si tratta soprattutto di far crescere persone con la mente aperta alle idee altrui, ma capaci di sostenere le proprie! Tantissimo, no?

Sono stati molto reattivi, i nostri, e si sono confrontati tenacemente sui vari temi proposti. Abbiamo visto il meglio di loro, quando cioè si aprono lunghissimi dibattiti: accesi ma corretti, profondi, ricchi, sinceri. Hanno difeso le proprie idee in modo anche accalorato, confutato le osservazioni altrui, proposto le proprie. E i temi erano davvero "tosti" da trattare, come avrete notato. 

Per farlo, hanno dato fondo a tutte le loro capacità di analisi e sintesi, usando strategie di scrittura valide, efficaci. Lo hanno fatto appoggiandosi con sapienza agli esempi forniti, alle parole "legame". Il tutto... con l'aiuto di compagni e compagne. E così, in pochissimo tempo, hanno costruito degli ottimi testi argomentativi, con TEMA, TESI, ARGOMENTI, ANTITESI, CONFUTAZIONE e CONCLUSIONE. Niente male, no?

Insomma, se potessi fare un piccolo riassunto con una parola mi viene solo... BELLISSIMI! 

Qui sotto trovate il link ai loro lavori (o ai vostri lavori, se a leggere è uno dei Pezzettini😝): scorreteli, sono anche degli ottimi spunti di riflessione a casa. 

Buona lettura e.. Buon primo maggio!

Maestro Roberto

USARE IL COMPUTER A SCUOLA

USARE IL CELLULARE A SCUOLA

SVOLGERE I COMPITI A CASA

POSSEDERE UN CANE

NO A VACANZE ESTIVE: TUTTO L'ANNO A SCUOLA CON PICCOLE PAUSE

LAVORARE IN GRUPPO

AVERE IMPEGNI (MUSICA, SPORT...) DURANTE LA SETTIMANA

ANDARE IN VACANZA AL MARE

ACQUISTARE IL CELLULARE AI BAMBINI


I vari testi visibili in contemporanea sulla LIM






Giovani menti al lavoro! :-)


martedì 18 aprile 2023

Pro e contro:
Come si... argomenta?


Lavorare in gruppo, assegnare/fare compiti a casa, usare cellulare e computer in classe, passare l'estate al mare, non avere vacanze estive ma solo piccole pause durante l'anno, acquistare il cellulare ai bambini... 
Tutte situazioni che posseggono i cosiddetti "pro e contro", spesso complessi da individuare anche per gli adulti. Si rivela complesso anche fare... una scelta (vedi post precedente)

Con questa attività, cercheremo di fare (a coppie o in tris) una prima analisi della questione, trovando insieme aspetti positivi e negativi di ogni quesito. 

Fare compiti a casa

Lavorare in gruppo

In seconda battuta, scopriremo come realizzare un TESTO in cui sostenere una nostra TESI: il cosiddetto "testo argomentativo"


mercoledì 12 aprile 2023

Perline, sassolini e conchiglie
Il coraggio di scegliere
(e di riassumere)


Per riassumere ci vuol coraggio. Certo...è un coraggio diverso da quello che dimostrano molti dei protagonisti di Wonder (non solo Auggie). Un film davvero denso di messaggi che abbiamo visto poco tempo fa e che ci è stato presentato da Francesca nella sua versione letteraria, durante il nostro caffè. Ma una cosa accomuna sicuramente i personaggi di Wonder e chiunque provi a fare un piccolo, umile riassunto di un testo: il coraggio di SCEGLIERE. 

Tempo, spazio e... coraggio. Il legame fra tempo, spazio e riassunto è fortissimo. Con poco tempo o poco spazio, ci vuol coraggio per prendere un libro o un film e stringere, stringere, stringere... lasciando la stessa magia del racconto, la stessa tensione, lo stesso significato. 

Le scelte sono sempre "dolorose", insomma. Quelle piccole, minuscole, di ogni giorno. Possono essere impegnative o da prendere più alla leggera, ma... ci fanno crescere sempre.

Qui sul nostro blog il lavoro sul riassunto che stiamo realizzando in classe a partire dal film Wonder. La prima parte si intitola...

PERLINE, SASSOLINI E CONCHIGLIE

venerdì 24 marzo 2023

Cappuccetto...rotto!
Ogni personaggio dice la sua

MESSAGGIO DI SERVIZIO: CLICCA QUI PER TROVARE IL TUO PERSONAGGIO E TERMINARE IL LAVORO

Un cacciatore uscito da un film thriller, una Cappuccetto tutt'altro che tenera e obbediente, un lupo che si arrende e una crostata tutt'occhi che finisce per sacrificarsi... E infine, la nonna smemorata che non sopporta affatto la nipotina petulante e un fiorellino che se l'è vista brutta. 

Troverete tutto ciò in questo micro-laboratorio sul "punto di vista". Micro... È piccolo, sì, ma ricco, ricchissimo. Non esiste capacità di racconto - ma anche di stare al mondo, direi - senza essere capaci di mettersi nei panni degli altri. Dai Pezzettini, oramai bravi scrittori con esperienza, tante nuove idee su questa fiaba senza tempo. Buon divertimento! 

Maestro Roberto








mercoledì 1 marzo 2023

Inventare videogiochi

Dopo anni da giocatori, anche su questo nostro blog, ecco che i bambini diventano... programmatori! Oggi, infatti, abbiamo dedicato la mattina a far inventare videogiochi didattici. Proprio così! In quattro e quattr'otto (e non ne avevamo alcun dubbio) i pezzettini hanno realizzato sull'ottima piattaforma Wordwall dei divertenti passatempi fatti anche per imparare. Serviranno a loro, certo, ma dal momento della pubblicazione on line sono a tutti gli effetti disponibili per quei bambini del mondo che vorranno giocarvi. 

Storia, Geografia, Italiano, Geometria, Scienze... con simpatici memory, quiz e cruciverba, il tutto curandone l'aspetto grafico e, quel che conta, gestendone i contenuti in maniera ASSOLUTAMENTE autonoma. Se trovate qualcosa d'aggiustare...l'aggiusteranno senz'altro. Ma per adesso, buon divertimento!

Maestro Roberto e Maestra Emanuela 


1. VITTORIA, FRANCESCA E DIEGO (Arte) su https://wordwall.net/it/resource/53274361


2. SARA, STELLA E IVAN (Scienze) 
su https://wordwall.net/resource/53273111

3. RICCARDO, MARTINA E CAMILLA (Storia)
su https://wordwall.net/it/resource/53274979

4. LAVINIA, LEONARDO, DARIO e ARIANNA (Geografia)
su https://wordwall.net/it/resource/53275450

5. GINEVRA, GABRIELE e BEATRICE (Italiano-grammatica)
su https://wordwall.net/it/resource/53273349

6. BIANCA, ELENA e LEONARDO (Matematica: geometria)
su https://wordwall.net/it/resource/53274881

7. FILIPPO, AARON e DALILA (Storia)
su https://wordwall.net/it/resource/53273844