La nostra prima canzone!

Oggi, giovedì, tanto tanto lavoro sulle rime. E' un lavoro da curare molto, perché ci servirà ad acquisire maggiore consapevolezza dei suoni che ascoltiamo e pronunciamo.

Prima, però, abbiamo completato il lavoro di ieri con "Io non so": ogni bambino ha descritto qualcosa che proprio NON sa fare. Per questo motivo, abbiamo chiacchierato un bel po' su quanto sia importante NON sapere fare le cose: è il motore che spinge a migliorarci. Quindi, forse, la colonna del NON SO è quasi più importante di quella dell'IO SO, che abbiamo realizzato mercoledì.
Oggi abbiamo scoperto che c'è chi non sa andare in bici, chi vorrebbe tanto nuotare, chi ha bisogno di aiuto per legare un palloncino... Con impegno, tutto o quasi si può ottenere. Questo il messaggio da dare.

In un secondo momento, usando per la prima volta i nostri libri, abbiamo colorato, abbiamo "letto" le immagini e infine ci siamo avventurati nello "spezzettamento" delle parole battendo le mani e dividendo le immagini stesse. Quanti pezzi ha "balena"? e "gufo"? e "telefono"? e la complicata "coccinella"?
Ritmo, musica, matematica e lingua si stringono insieme, sempre. Iniziamo così.

Ed ecco che ci siamo trovati a giocare con le parole, facendo rime e catene di rime, tutti insieme.
LEONE - POPONE - FURGONE - FURBONE...
ANELLO - CANCELLO...

Alla fine, abbiamo letto e cantato la FILASTROCCA DELL'IO SO, canzoncina in rima baciata che racconta, per ognuno dei nostri pezzettini, una delle cose che sa fare. Martina sa ascoltare, Leonardo va sulla betoniera, Elena danza, Arianna sa correre veloce, Filippo sa tagliare pomodori...

Eccola anche per voi. Chissà, un giorno potremo anche impararla e cantarla tutti.

LA FILASTROCCA DELL'IO SO