Direi che per smaltire l'emozione dobbiamo immediatamente... leggere!
ITALIANO
ASCOLTO
La storia di oggi ci racconta di due bambini un po' terribili che erano abilissimi nel fare le rime...
un po' come voi! (per le rime, dico...) 😃😃😃
LETTURA E COMPRENSIONE
PAG. 102-103 Libro lettura (Pesciolini dispettosi)
CORSIVO
Oggi finiamo le maiuscole dell'alfabeto italiano. Poi aggiungeremo le straniere, ma intanto alleniamoci un po' con queste 21. Ecco a voi le famiglie della E e della I.
PER LUNEDI': ALFABETO DEGLI ANIMALI
Sempre sul quaderno che hai usato per il corsivo
COPIA UNA PAROLA PER RIGO in STAMPATO MAIUSCOLO.
Accanto scrivi in corsivo la stessa parola più volte, fino a fine rigo. NON IMPORTA CHE SIA IN COLONNA! La prima lettera sarà MAIUSCOLA perché è UN ELENCO IN ORDINE ALFABETICO.
Fate come questo esempio:
Ecco le parole da copiare:
APE - BRUCO - CAPODOGLIO - DELFINO - ELEFANTE - FENICOTTERO - GORILLA - HALIBUT - ISTRICE - LEONE - MAIALE - NASELLO - ORNITORINCO - PAVONE - QUAGLIA - RINOCERONTE - STRUZZO - TACCHINO - UPUPA - VOLPE - ZEBRA
MATEMATICA:
Vi vogliamo fare proprio i complimenti...
Siete stati tutti BRAVISSIMI a inventare storie con i numeri.
Qui vi metto l'immagine di ciò che ha realizzato ieri il gruppo del pomeriggio.
Davvero un bellissimo lavoro, siamo molto contenti e orgogliosi di voi.
Ho voluto mettere questa immagine perché si tratta di un ottimo modo per capire quante storie con i numeri possono venir fuori da una stessa situazione.
SE VOLETE (E SOLO SE POTETE) potete stampare questa immagine e metterla sul quaderno. NESSUN IMPEGNO.
Queste, invece, vanno proprio copiate sul quaderno. Sono altre piccole storie con i numeri.
Disegnate i quadratini sotto il testo, accanto alle operazioni, come vedete qui sotto.
Poi mettete una crocetta sull'operazione adatta per risolvere il problema.
DOMANI FAREMO INGLESE, STORIA E MUSICA.
Per inglese, visto che proveremo a parlare un po', riguarda QUI
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